Аминат из небольшого дагестанского села еще в школе знала: она будет поступать в вуз, чтобы получить образование. В этом ее поддерживали родители и братья, что для сельской местности редкость. Мужчины, которые придерживаются консервативных взглядов, зачастую считают, что девочке достаточно уметь читать и писать. Даптар узнал, какие барьеры встают перед девушками на пути к профессии.
Доступ к образованию и негласные запреты
Большинство жителей дагестанской столицы, согласно данным сервиса по поиску работы SuperJob, считают, что получить высшее образование – необходимо и престижно. Так заявили 68% из опрошенных. При этом чаще с этим соглашаются женщины – 75 % (против 61% мужчин соответственно).
По данным Дагестанстата за 2024 год, среди работающего населения республики окончили вузы 6,7%, колледжи и техникумы – 40,5%. Среднее общее имеют 29,2%, основное общее – 22,3%. Еще 0,2% не смогли доучиться хотя бы до девятого класса. Разбивки по гендерному признаку в отчете ведомства нет. Что касается наиболее популярных направлений подготовки, опять же без деления по половому признаку, эксперты Северо-Кавказского федерального университета называют «Науки об обществе», «Здравоохранение и медицинские науки», «Инженерное дело, технологии и технические науки», «Образование и педагогические науки».
При этом часто на выбор девушек со стороны общества могут влиять негласные ограничения на обучение по определенным специальностям, которые «не подходят для женщин». По словам президента Центра исследования глобальных вопросов современности и региональных проблем «Кавказ. Мир. Развитие» Саиды Сиражудиновой, студентки в основном выбирают гуманитарные науки и медицину. Инженерные специальности у девушек практически не востребованы. Сказывается также традиционный фактор: сфера культуры и психология не приветствуются.
Несмотря на то, что гендерное распределение в вузах Дагестана не отличается от в целом по России, как говорит Сиражудинова, ценность образования снижается, так как общество исламизируется. Либо родители запрещают дочери поступать в вуз, либо наоборот – настаивают на учебе, а она отказывается, так как считает, что ее задача – просто выйти замуж.
Во время учебы у меня на многое поменялись взгляды. Раньше я была простая сельская девочка с узким кругозором и кучей стереотипов
Поддержка семьи
«То, что обеспечивать должен муж, а образование не нужно, – это миф, который сломал немало жизней, сделал девушек зависимыми и ослабленными, – уверена исследовательница Сиражудинова. – Не все мужья хотят работать, и даже если работают, не факт, что будут давать деньги жене. В результате женщины всю жизнь вынуждены терпеть».
Именно об этом с самого детства мама напоминала Аминат из дагестанского села. Она рассказывает, что главным толчком для поступления в университет стала мама, которая хотела, чтобы у дочери жизнь была лучше.
«Мама хорошо училась в школе, были все шансы поступить в вуз, но обстоятельства сложились иначе. Она вышла замуж, родила шестерых детей: пятерых сыновей и меня, самую младшую. К сожалению, отец не сильно помогал, поэтому все легло на ее плечи – она выращивала овощи в огороде, держала скот. Этим мы и жили», – делится собеседница.
В восьмом классе Аминат твердо решила поступать – хотела, чтобы ее профессия была связана с физикой или математикой. Но брат посоветовал изучать английский язык, который, по его мнению, был более перспективным. Живя в маленьком селе, возможности заниматься с репетиторами у Аминат не было – пришлось готовиться самой. Этих знаний оказалось недостаточно, для поступления на бюджет не хватило баллов.
Весь следующий год Аминат продолжила упорно заниматься и в итоге ее зачислили в Дагестанский госуниверситет на факультет иностранных языков. Отделение было платным, учебу оплатил брат, так как не хотел, чтобы сестра и дальше теряла время.
«Сначала мне очень не нравилось там учиться, – вспоминает девушка. – Я не бросала только потому, что считала позором вернуться домой, обесценить старания брата. Но уже на втором курсе втянулась и стала показывать успехи. Во время учебы у меня на многое поменялись взгляды. Раньше я была простая сельская девочка с узким кругозором и кучей стереотипов. Учась в большом городе, Махачкале, стала более свободная и толерантная. Например, к непокрытым девушкам у нас в селе отношение, мягко говоря, предвзятое (сама Аминат носит хиджаб. – Даптар). А среди подруг в университете были в основном непокрытые девочки, суперклассные! Я поняла, что никогда нельзя встречать человека по одежке».
Есть мужчины, которые, ссылаясь на религию, говорят, что девочке достаточно уметь читать и писать
Ислам и образование
Аминат окончила магистратуру по специальности лингвист. Она вернулась в родное село, где, увы, лингвисты были не нужны. Поэтому Аминат устроилась учительницей английского языка в школу. Работать получилось недолго – она вышла замуж и уехала за мужем в горное село. В ноябре прошлого года наша собеседница родила сына. Но отказываться от карьеры она не собирается: рассматривает варианты, как в декрете работать по своей специальности онлайн. Супруг этому рад, хотя и не против, если жена будет домохозяйкой.
Некоторые дагестанские исламские ресурсы поддерживают получение высшего образования девушками. Аффилированный с местным муфтиятом сайт «Ислам.Ру» подходит к вопросу с примерами – как из жизни пророка Магомеда, так и из современных реалий. «Материнство – не единственная роль мусульманки в обществе», – подчеркивается в публикации.
«Хочется задать вопрос каждому, кто считает, что женщина должна быть чуть-чуть умнее, чем при рождении: а откуда в таком случае появятся врачи-женщины, помогающие вашим женам благополучно разрешиться от родов, или где возьмутся учителя-женщины, обучающие алфавиту ваших дочерей?!», – пишет авторка ресурса «Исламдаг».
Большинство одноклассниц Аминат тоже окончили вузы, но троих сразу после школы выдали замуж и запретили заниматься чем-либо кроме семьи. Об этом девушки очень сожалеют.
«Есть мужчины, которые, ссылаясь на религию, говорят, что девочке достаточно уметь читать и писать, – рассказывает Аминат. – Это они сами придумали ограничения, чтобы не потерять над нами контроль. Ислам, наоборот, поощряет образование. Повезло, что семья поддержала мое стремление к учебе. Если у меня будет девочка, я тоже сделаю все для того, чтобы она получила образование, какое захочет».
Лидия Тимофеева
DAPTAR 